吉岡 昌紀 教授
共通科目（2025年度より地球市民学科）
教職課程において道徳教育の研究をします
道徳は大切だという点で意見が一致しても、何が正しい道徳かについて、意見の一致は難しい。道徳のとらえにくさについて、教育学、心理学の視点から考えている。| 氏名 | 吉岡 昌紀 |
| フリガナ | ヨシオカ マサキ |
| 職種 | 教授 |
| 所属 | 教職課程（2025年度より地球市民学科） |
| 取得学位 | 教育学修士 |
| 学位取得大学 | 東京大学大学院 |
| 最終学歴 | 東京大学大学院（教育学研究科学校教育学専攻）博士課程単位取得満期退学 |
| 専門分野 | 道徳性の発達、道徳教育 |
| 研究テーマ | われわれはどのように道徳判断を行っているのか、その認知プロセスについて。 現在の道徳教育の問題点、道徳判断の認知プロセスを踏まえた道徳教育の在り方について。 |
| 所属学会（役職） 及び受賞歴 | 日本カトリック教育学会（理事、「カトリック教育研究」編集委員） 日本教育心理学会 初年次教育学会 |
| 主要業績 | ?「価値観の普遍性と相対性に関する一考察―思考に内在する二側面として―」 ?「道徳教育はこうすればおもしろい（続）」（荒木紀幸編、共著）北大路書房 ?「教育心理学のエッセンス」（木村忠雄編、共著）八千代出版 |
| 社会活動、 文化活動等 | ?光村図書1 中学校用道徳副読本「きみがいちばんひかるとき」編集委員 ?神奈川県私立幼稚園連合会 10年経験者研修会（兼免許状更新講習会）講師 ?神奈川県私立幼稚園連合会 初任者研修会講師 |